En EDUVIC colaboramos activamente en proyectos europeos que promueven la innovación social, la formación especializada y el desarrollo de modelos de intervención centrados en las personas, las familias y las comunidades.
Participar en estos proyectos nos permite compartir conocimiento, metodologías y buenas prácticas con entidades de varios países, ampliando la mirada y enriqueciendo nuestro trabajo diario desde una perspectiva internacional.
El proyecto PAGE tiene por objetivo la promoción de una crianza positiva mediante la educación a padres, madres, hijos e hijas. Para su elaboración ha contado con la participación de entidades especializadas y universidades europeas, que han compartido formas de trabajo, ideas, métodos y prácticas en el campo de la crianza positiva.
El proyecto CapeVfair da continuidad a la colaboración establecida entre las personas participantes europeas de PAGE, profundizando en el objetivo específico de elaborar un marco conceptual para la formación y sensibilización de las personas profesionales sobre el apoyo específico a mujeres vulnerables que están embarazadas o con hijos/as pequeños/as.
Move IN es un proyecto socioeducativo para la inclusión social y la prevención de conductas de riesgo a través del deporte. Forma metodológicamente a profesionales del ámbito educativo y del deporte con la condición de contribuir al arraigo comunitario de niños, niñas y adolescentes y al desarrollo de habilidades básicas y de valores.
Está cofinanciado por la Comisión Europea y se enmarca dentro de la convocatoria EAC/S17/2017 “Monitoring and coaching, through sports, of youngsters at risk of radicalisation” que la Dirección General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura impulsa para el desarrollo de los valores europeos de tolerancia, integración y diálogo intercultural.
Hedera es un proyecto Erasmus+ cofinanciado por la Unión Europea iniciado el 2023 que desarrolla un modelo innovador de terapia familiar a domicilio, pensado para profesionales de la acción social. También crea un plan de formación para capacitarlos en este tipo de intervenciones.
El proyecto forma parte del programa Erasmus+ (KA220 – Partenariados for Cooperation) y cuenta con el apoyo de la Unión Europea, que permite diseñar, implementar y difundir el modelo internacionalmente.
La cooperativa EDUVIC coordina el proyecto y cuenta con la colaboración otras entidades europeas: Agintzari (País Vasco), Caminante (Francia), HoltIS (Rumanía) y Bottega dei Ragazzi (Italia).
El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.