| Educación | Acogida y protección | Crianza positiva | Consultoria familiar | Prevención Socioeducativa |
| Terápia familiar | Ocio | Cultura | Salud | Gestión comunitária |
¿A qué dedicamos nuestros esfuerzos?
Promovemos, generamos y gestionamos, programas, proyectos y servicios de:
| Educación | Acogida y protección |
| Crianza positiva | Consultoría familiar |
| Prevención Socioeducativa | Terápia familiar |
| Ocio | Cultura |
| Salud | Gestión comunitária |
Socializar los conocimientos adquiridos en la praxis profesional realizando actividades de Formación, Supervisión, Consultoría yeinvestigación a través de l’Escola Itinere
Promovemos el emprendimiento social y la divulgación del cooperativismo, sus valores, y principios como una forma singular y válida de hacer empresas sociales a través de nuestro espacio R+D+I
Apostamos por el deporte implicado como una nueva herramienta de transformación social a través de nuestro proyecto: EDUVIC · Inspira Sport
¿Cómo lo hacemos?
Modelos de trabajo
Equilibrio
Especialización formativa.
MODELOS DE TRABAJO PROPIOS
Trabajamos a partir de modelos de trabajo propios: el Modelo de Acción Educativa y el el Modelo de Atención familiar; surgidos de la investigación aplicada de la experiencia y la práctica diaria.
SUMAR MULTIPLICA
Adaptamos la gestión de nuestros servicios a las necesidades concretas de cada territorio y a través del trabajo coordinado y en red con el resto de instituciones y entidades que ofrecen otros recursos de atención a la infancia, la adolescencia y las familias.
CERTIFICACIÓN EN CALIDAD
Todos nuestros servicios, a nivel de gestión empresarial, están certificados en calidad según la norma UNE · ISO 9001.
EVALUACIÓN CONTINUADA
La gestión de los servicios está sujeta a una evaluación continuada de las necesidades, la evaluación de la praxis profesional y la evaluación del impacto a través de indicadores de proceso, con el objetivo de poder ofrecer una mejora continuada en todos nuestros clientes y colaboradores.
INNOVACIÓN
Basamos nuestro trabajo en la búsqueda continuada de nuevos conocimientos a partir de la reflexión compartida y transversal para poder generar nuevas formas creativas de actividad que puedan dar respuesta a las nuevas necesidades sociales.
