Donada la falsedat de les informacions divulgades a través de Xarxes Socials i mitjançant una Roda de Premsa per la plataforma Eduvic en Lluita sobre la coacció a professionals i sobre la desprotecció que viuen en els centres d’acollida de joves migrats, la Cooperativa d’Iniciativa Social EDUVIC manifesta i posa de relleu els següents fets.
Dimarts 25 de juny va tenir lloc l’acte de presentació del llibre “La Terapia Familiar Socioeducativa. Un modelo de terapia sistémica”, una obra elaborada de manera conjunta per 17 psicoterapeutes de la cooperativa que es dediquen a la intervenció social amb famílies en situació de dificultat relacional (…)
Aquest mes d’abril EDUVIC s’ha adherit a la Clínica Jurídica de la UPF amb la intenció de proporcionar-los casos reals de persones o grups que requereixen de suport jurídic i no disposen de recursos suficients.
El Servei d’Atenció a les Famílies, que va començar a funcionar el 14 de març i tindrà una durada màxima de quatre anys, té l’objectiu de promoure canvis relacionals en aquestes famílies per millorar-ne la qualitat de vida i facilitar la seva adaptació en el seu context social.
El dilluns 26 de juny, en forma de seminari, els participants catalans al projecte d’investigació europea CAPEvFAIR van fer una presentació pública de les produccions intel·lectuals sorgides d’aquests dos anys de recerca sobre maternitats vulnerables en el període perinatal. La cita va aplegar una vintena d’assistents al Campus Mundet de la Universitat de Barcelona i va ser conduïda pels membres del Grup de Recerca en Intervencions Socioeducatives amb Infants i Joventut (GRISIJ) i l’equip directiu de la Residència Maternal Antaviana.
L’equip mèdic del CA Talaia va ser l’encarregat d’explicar el paper dels professionals de salut en els centres residencials de la DGAIA dins de les sessions formatives organitzades per l’Hospital Clínic. Entre els dies 21 i 23 de juny, una quinzena de metges i infermers van apropar-se a les funcions d’aquestes professionals especialitzades en atenció en contextos residencials i als perfils i principals motius d’ingrés de les adolescents ateses.
Del 30 a l’1 d’abril, l’equip d’investigadors d’EDUVIC ha participat de les jornades de treball del programa Parental Guidance and Education (PAGE) – Erasmus+ ha que han tingut lloc a la University of East London. En aquesta trobada, els grups de recerca europeus s’han centrat en la preparació de les primeres jornades divulgatives que se celebraran a Verona la tardor vinent.
Hipòtesis relacionals en el treball terapèutic amb famílies Enumero els elements clau que fan de les hipòtesis relacionals una eina útil pel treball terapèutic amb famílies:a) Funcionen a mode de fulla de ruta per a la intervenció. No necessàriament han de ser exactes, ni vàlides des del principi . El procés terapèutic és en sí…
Propostes per a la cura dels equips en serveis residencials La cura dels equips és responsabilitat dels nivells directius i de les institucions, es refereix a crear i assegurar condicions de treball que transmetin un missatge de preocupació i cura de la institució pels seus equips de treball. Alguns d’aquests factors protectors es refereixen a…
Un possible model integral d’intervenció de cura institucional La supervisió està en relació amb la formació continuada i la cura dels equips. Aquest és un possible Model integral d’intervenció de cura institucional en centres residencials en el qual un supervisor-consultor extern realitza trobades mensuals o bimensuals. Quins han de ser els objectius principals d’aquesta supervisió?…
